ÜlkücüMilliyetçiTürkçüTürkeşÜlkü OcaklarıdövizakpchpmhpAhmet b.karabacakhasan külünk
DOLAR
16,8968
EURO
17,5885
ALTIN
982,05
BIST
2.405,98
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul
Açık
29°C
İstanbul
29°C
Açık
Çarşamba Açık
29°C
Perşembe Az Bulutlu
29°C
Cuma Az Bulutlu
27°C
Cumartesi Az Bulutlu
25°C

ASLAN: EĞİTİM YAP-BOZ TAHTASINA DÖNDÜ

ASLAN: EĞİTİM YAP-BOZ TAHTASINA DÖNDÜ
19.11.2013
0
A+
A-

Afyonkarahisar MHP İl Başkanı Aziz Aslan’ın Yazlı Basın Açıklamasında: “AK Parti’nin 11 yıllık iktidarında en büyük tahribat eğitimde yapmıştır.

Aziz-Aslan-300x162

Afyonkarahisar MHP İl Başkanı Aziz Aslan’ın Yazlı Basın Açıklamasında:

“AK Parti’nin 11 yıllık iktidarında en büyük tahribat eğitimde yapmıştır. 5 tane bakan değişmiş, her gelen bakanda ayrı eğitim sistemleri uygulamıştır. Burada bir samimiyetsizlik görüyoruz. Aslında bu Türkiye’nin temel sorunu olduğu için bunu MHP olarak sürekli gündeme getiriyoruz. Eğitimin bu kadar sorunu varken onlarla uğraşma yerine, onlara çözüm üretme yerine dershaneler konusunun gündemden düşürülmemesini halkımıza karşı samimiyetsizlik olarak görüyoruz. Ülkemizde 120.000 öğretmen açığı ve 300.000 atama bekleyen öğretmen varken, işsizlik almış başını gitmişken, yöneticiler tamamen politik davranırken özellikle dershaneleri konu yaparak “ Kapatacağız” diye bir yerlere mesaj gönderilmektedir. Siz eğitimin sorununu çözmek istiyorsanız, dershaneleri ortaya çıkaran sebeplere bakmanız gerekiyor. Dershaneler, okulların boşluğunu dolduruyorlar. Eğitimde fırsat eşitliğini sağlamaktadırlar. Dershaneler sebep değil sonuçtur.100.000 öğretmen,30.000 yardımcı personel çalışmakta ve istihdama önemli katkı sağlamaktadırlar. Özel okulların ve özel üniversitelerin %30 kapasiteyle zor çalıştığı bir ortamda dershanelerin özel okula dönüşmesi ne kadar uygundur? İlimizdeki hiçbir dershanenin fiziki durumu özel okul olmaya müsait değildir.
EĞİTİM DENEME TAHTASI OLMASIN ARTIK!
Eğitim sistemimizin yanlışlığı sayesinde çocuklarımız kendi elerimizle heba edilmektedir. 25 yaşına kadar okuttuğumuz, para harcadığımız, ümit bağladığımız gençlerimiz yanlış eğitim sayesinde işsiz kalmaktadırlar. Kendi çocuklarımız üzerinde yanlışları deneyerek geleceğimizi karartıyoruz. Eğer nitelikli bir eğitimle devletin okullarında aynı nitelikte bilgileri, üstün nitelikte eğitimi ve test çözme yöntemlerini geliştirirsek, dershanelere ihtiyaç zaten kalmaz. Şimdi dershaneleri ‘pat’ diye kapatırsanız ve altı doldurulmadan bunu yaparsanız, dershaneler yerin altına iner. O zaman her evde özel dershane oluşur. Bunun en bariz tehlikesi; aynı öğretmenin kendi öğrencisine okulda öğreteceği, yetiştireceği eğitimi özel dersle vermesi gibi bir tehlikeyle karşı karşıya kalınır. Sadece bu yasayla kontrol altında denetlenebilen, vergisi alınan bir sektörü tamamen denetimsiz, illegal, merdiven altı bir sektör haline getirirsiniz. Çünkü yasa taslağı dershaneciliği ve etüt merkezlerini ortaya çıkaran nedenleri yok etmek, gidermek üzere hazırlanmış bir yasa değil, tamamen yasaklama üzerine kurgusu yapılmış bir yasa olduğu görülmektedir. Bir an önce Bakanlığın bu sevdadan vazgeçip Milli Eğitim Sistemimize daha fazla zarar vermemesini dilerim.”dedi.
Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.

bettilt giriş